Școala Gimnazială ,, Veniamin Costachi,, Sinești își propune să fie o școală deschisă, o școala care învață și se îmbunătățește continuu pentru a oferi o educație de calitate tuturor actorilor educaționali, respectându-le și valorificându-le  diferențele, pregătindu-i pentru integrarea în societatea democratică românească și europeană, aflată într-o perpetuă schimbare

Inițial, școala se confrunta cu provocări tipice zonelor rurale: clădiri vechi și neîngrijite, lipsa de resurse educaționale moderne și un număr redus de elevi motivați să participe activ la ore. Cu toate acestea, odată cu accesarea fondurilor europene, școala a trecut printr-o schimbare semnificativă.

Primul pas a fost renovarea completă a clădirilor. Toate cele patru școli de pe raza comunei Sinești au fost reabilitate și modernizate cu fonduri guvernamentale și europene : Școala Gimnazială Osoi, Școala Gimnazială Stornești, Școala Primară Bocnița. Fondurile obținute  au permis modernizarea sălilor de clasă, dotarea acestora cu mobilier nou și echipamente tehnologice moderne. Astfel, fiecare sală de clasă este dotată  videoproiectoare, ecrane de proiecție, table interactive. Fiecare cadru didactic beneficiază de un laptop iar fiecare elev de tabletă.

Infrastructura școlară a fost îmbunățătită și prin implementarea următoarelor proiecte în parteneriat cu Asociația Infojus Iași :

• PARESCO -MĂSURI INTEGRATE PENTRU PARTICIPARE ȘI REINTEGRARE ȘCOLARĂ ÎN STRUCTURI ȘCOLARE DEFAVORIZATE ÎN VEDEREA CREȘTERII PARTICIPĂRII LA EDUCAȚIE ȘI FORMARE ÎN MEDIUL RURAL ȘI COMUNITĂȚI MARGINALIZATE DIN JUDEȚUL IAȘI derulat de Asociatia InfoJus in cadrul proiectului POCU/74/6/18/18/106294, Axa prioritară 6 Educație și competențe implementat în perioada 2018-2021
• Bucuria Învățării prin Educație Nonformală –BIEN- POCU / 987/6.3/6.6/153514 , implementat în perioada 19  octombrie 2022-31 decembrie 2023
• Laborator De Educație Nonformală- LEN-POCU / 987/6.3/6.6/154147, implementat în perioada 25 octombrie 2022-31 decembrie 2023

Pe lângă infrastructura modernizată, prin implementarea acestor  proiecte inovatoare, elevii au fost  motivați  să se implice activ în procesul de învățare. Au fost desfășurate o paletă largă de activități extracurriculare , cluburi de lectură și teatru, cluburi de științe, cluburi sportive, cluburi de dezvoltare personală, cluburi de creații plastice etc . Aceste inițiative au contribuit la dezvoltarea creativității, a spiritului de echipă și a abilităților practice ale elevilor, transformând școala într-un mediu atractiv și dinamic.

Preocuparea pentru asigurarea unei educații de calitatea continuă prin implementarea proiectului PNRAS- ȘCOALA GIMNAZIALĂ ,, VENIAMIN COSTACHI,, SINESTI Cod proiect: F-PNRAS-1-2022-1527 ( 20 septembrie 2022-20 septembrie 2025). Prin intermediul acestui proiect , am reusit să realizăm două clase digitale moderne, unde se desfășoară lectii interesante și atractive. Fiecare clasă digitală este dotată cu tablă interactivă, laptopuri pentru elevi, stație de încarcare, boxe,scanere etc. Au fost dotate spații de învățare de tip outdoor, spații în care elevii desfășoară diverse activități. Pentru organizarea de activități extracurriculare au fost achiziționate două stații audio performante. Elevii au beneficiat de ateliere de dezvoltare personală, de ateliere si cluburi estivale, de tabere și excursii și nu în ultimul rând de activități de pregătire suplimentară la discipline de examen din cadrul examenului de Evaluare Națională.

Școala noastră joacă un rol esențial în mobilizarea elevilor pentru a participa la diverse competiții artistice și sportive, creând un mediu stimulant și încurajator care promovează dezvoltarea talentelor și a abilităților individuale. Prin organizarea de evenimente interne, precum festivaluri de artă, expoziții și concursuri sportive, școala oferă elevilor oportunități să-și descopere și să-și exprime talentele într-un cadru sigur și susținător. Profesorii joacă un rol activ în identificarea și cultivarea potențialului elevilor, încurajându-i să participe la competiții externe și să-și reprezinte cu mândrie instituția.

Aceste competiții nu numai că le oferă elevilor ocazia să-și etaleze talentele, dar le și dezvoltă abilități esențiale precum disciplina, munca în echipă și spiritul de competiție. În plus, școala asigură suport logistic și emoțional, organizând sesiuni de pregătire și ateliere, oferind resurse și acces la antrenori și mentori dedicați. Această implicare activă îi motivează pe elevi să dea tot ce au mai bun, contribuind la succesul lor în diversele competiții la care participă.

Rezultatele nu întârzie să apară: elevii se întorc adesea cu premii și distincții, ceea ce nu doar le sporește încrederea în sine, ci și prestigiul școlii. Aceste reușite devin o sursă de mândrie pentru întreaga comunitate școlară, demonstrând angajamentul școlii față de excelența academică și extracurriculară. Astfel, școala nu doar că promovează talentul și performanța, ci și creează un sentiment puternic de apartenență și mândrie în rândul elevilor și al întregii comunități.

Prin aceste schimbări, Școala Gimnazială ,, Veniamin Costachi,, demonstrează  cum accesarea și utilizarea eficientă a fondurilor europene poate contribui la crearea unui mediu de învățare adecvat și la creșterea motivației elevilor de a participa activ la viața școlară.

Ne place să spunem că  Școala Gimnazială ,, Veniamin Costachi,, Sinești, este o școală la care elevii vin cu plăcere. E datoria noastră a profesorilor, să le creăm copiilor o stare de bine. E necesar ca unui copil să îi oferi , pentru ca apoi să îți întoarcă și el același lucru. Școala noastră oferă un mediu sigur, primitor și incluziv, în care toți elevii se simt respectați și valorizați.

Unitatea noastră școlară se bucură  de cadre didactice bine pregătite, motivate și dedicate misiunii educaționale, investind timp și resurse pentru a oferi o educație de calitate, implicate în diverse proiecte care atrag fonduri pentru îmbunătățirea bazei materiale a școlii, pentru desfășurarea de diverse activități educaționale  cu elevii.

Astfel , în anul școlar 2023-2024 cadrele didactice care au predat la clasele pregătitoare au implementat programul de dezvoltare a literației timpurii Școli cu scLipici , program creat special pentru copiii din învățământul primar care nu citesc la nivelul corespunzător clasei, nu au frecventat regulat grădinița, nu au avut parte de povești, nu au acasă adulți care să îi poată ajuta să exerseze citit-scrisul. Eforturile  încep cu accesul la cărți potrivite fiecărui cititor începător și continuă cu resurse, activități și formare pentru profesori, părinți și voluntari din comunități dezavantajate astfel încât fiecare copil să reușească să își dezvolte această competență de bază, până la finalul clasei a IV a.

Sub directa îndrumare a colegilor profesori de gimnaziu , elevii școlii noastre au fost implicați într-o multitudine de proiecte, cum ar fi :

• „Competiția Club Activ CELS” – coordonat de Asociația Lume Bună. În cadrul acestei competiții s-au realizat activități de voluntariat coordonând la nivel local implementarea proiectelor Asociației Lume Bună în perioada octombrie 2022- iunie 2023. În Clubul CELS Sinești au fost înscriși elevii claei a VII-a A. Proiectele inițiate de Asociația Lume Bună au fost implementate în acest an școlar în 39 de județe la nivel național. Aceste proiecte urmăresc dezvoltarea abilităților de comunicare, cooperare, creativitate, creșterea motivației în procesul de învățare și pe termen lung duc la reducerea abandonului școlar. La finalul competiției ne-am clasat pe locul IV.
• Proiectul concurs național VTVC – Vocea Ta Vocea Copiilor – inițiat și organizat de Asociația Lume Bună în perioada februarie – mai 2023. S-au  realizat activități de voluntariat coordonând pe plan local copiii înscriși la acest concurs. Începând cu anul 2023 este inclus în lista activităților educative naționale și internaționale care se desfășoară în România în anul școlar 2022-2023 (Anexa 2 la OME nr. 3612/31.01.2023, poziția 5 ), fără finanțare din partea Ministerului Educației. Cei trei elevi participanți au obținut diplome de participare.
• Proiectul „Edu Foto Cultural”- coordonat de Asociația Lume Bună. În cadrul acestui proiect s-au realizat activități de voluntariat coordonând la nivel local pe cei 10 elevi înscriși. Proiectul EDU FOTO CULTURAL a avut ca scop promovarea atrimoniului cultural din rural si diaspora prin arta fotografiei si evenimente culturale locale organizate de copii, activitățile s-au adresat unor zone cu acces limitat la cultura: 6 comunitati rurale si 2 comunitati din diaspora. Copiii au participat la un atelier de cunoaștere online, la trei ateliere online de fotogtafie și la un atelier online de creativitete. La finalul atelierelor online copiii au organizat o expoziție de fotografie  prin care au promovat valorile culturale locale și cultura scrisă. Expoziția a ilustrat modalitatea în care copiii se pot exprima vizual prin fotografie – prin fotografii ce au ilustrat patrimoniul cultural local.

Expoziția a fost realizată  la școală, iar la BMB Bucuresti a fost organizată o expoziție de ansamblu a întregului proiect ce a inclus creațiile cele mai reprezentative realizate de copiii beneficiari si a fost programată in perioada taberei culturale. Ca beneficiu, pentru profesorii coordonatori si motivație pentru copiii beneficiari, a fost organizarea TABEREI EDU FOTO CULTURAL ce s-a desfășurat la București in perioada 26-29 august 2023. La tabără au participat doi copii, a căror selecție s-a făcut conform unui regulament creat de la începutul proiectului si comunicat către copii. Proiectul a adus împreună comunități din zone diferite cultural, români ce trăiesc in mediul rural și români din diaspora, punând accent pe promovarea patrimoniului cultural local, promovarea culturii scrise, dezvoltarea creativității, dar și pe promovarea valorilor Europene și pe reconectarea cu rădăcinile culturale ale românilor ce trăiesc în diaspora.

• Caravana Magia Educației la Sat în PEPCOlandia – coordonat de Asociația Lume Bună. În cadrul acestei caravane s-au realizat activități de voluntariat coordonând la nivel local activitățile desfășurate în perioada iulie – septembrie 2023. Beneficiarii acestor activități au fost 20 de cadre didactice și 40 de copii de la școala noastră. În cadrul acestei caravane, școala noastră a beneficiat de o donație de carte în valoare de 1900 lei. Caravana s-a terminat cu o conferință la care au participat angajați PEPCO. Aceștia le-au prezentat elevilor noștri joburile lor și le-au răspuns la întrebări. Proiectele Asociației Lume Bună sunt recomandate de Ministerul Educației.
• Eroii Internetului – o colaborare între Google, The Net Safety Collaborative și Internet Keep Safe Coalition. Este un program conceput pentru a-i învăța pe copii abilitățile de care au nevoie pentru a fi informați și în siguranță în mediul online. La program au participat elevii clasei a VII-a A. Deoarece siguranța online este foarte importantă pentru noi, dar mai ales pentru copii, s-a implementat la clasă programul “Eroii Internetului – Siguranta online pentru elevi”.

În cadrul acestui proiect au fost abordate urmatoarele teme:

– Distribuie cu prudență;

– Nu te lăsa păcălit;

– Securizează-ți secretele;

– E cool sa fii amabil;

– Dacă ai întrebări întreabă.

Materialele folosite la activități au fost puse la dispoziție de echipa ADFABER.

Elevii au învățat cum să împărtășească informațiile cu cei pe care îi cunosc și cu cei pe care nu îi cunosc. Au devenit conștienți de faptul că oamenii și situațiile întâlnite în mediul online nu sunt întotdeauna ceea ce par. A învăța să faci diferența între ceea ce este real și ceea ce este fals este o lecție importantă a siguranței online.

• Programul Internațional JA Este Afacerea Mea! – Educație Antreprenorială
• Programul Internațional JA Economia și succesul – Educație Economică și Financiară
• Proiectul Național JA Școala din Viitor Ajunge în Școlile JA – Dezvoltare personală și pentru abilități digitale
• Proiectul Național Skills For Tech Jobs /Învață Programare – Orientare Profesională
• Proiectul Internațional WiSTEM²D

Pentru implementarea acestor activități s-a  încheiat un acord de parteneriat cu JA România, care la rândul său are încheiat parteneriat cu Ministerul Educației. La aceste priecte și programe au participat elevii clasei a VII-a A.

• Antonia Citește – proiect coordonat de Asociația Antonia pentru Educație și Inovare Socială. La acest proiect au participat 10 elevi din clasa a VII-a A care au primit câte o carte pe care au citit-o pe parcursul vacanței de vară, apoi au realizat fișa de lectură a cărții.
• Antonia pictează – proiect coordonat de Asociația Antonia pentru Educație și Inovare Socială. La acest proiect au participat 10 elevi din clasele a VI-a A, a VII-a A și a VIII-a A. Elevii au avut de realizat o pictură, pe pânza primită de la organizatori, cu tema „Cum arată pacea și compasiunea”. La acest concurs copiii școlii noastre au obținut trei din cele patru premii acordate: premiul I, premiul al III-lea și premiul publicului.
• Provocările Antoniei – proiect coordonat de Asociația Antonia pentru Educație și Inovare Socială. La acest proiect au participat 10 elevi din clasa a VII-a A. Aceștia au realizat, pe parcursul a 5 zile provocari propuse de coordonatori.
• CampioMate – au fost înscriți copii de la clasele V-VIII în această competiție Dintre copiii înscriși, de la școala noastră, doi au primit medalii de aur, iar unul diplomă pentru parcursul său.
• Proiectul MOV (Meditații oferite de voluntari) – inițiat și organizat de Asociația Lume Bună în perioada ianuarie – mai 2023. 8 elevi de la clasele V-VII A, care au beneficiat de pregătire online gratuită la lb. română/matematică/lb. engleză. O elevă a fost premiată în cadrul acestui proiect.
• Programul „Fake kNOw More” – inițiat de Asociația ADFABER.. Programul „Fake kNOw More” se concentrează pe dezvoltarea conștientizării de sine la tineri, pentru a construi reziliență împotriva dezinformării. Acesta subliniază rolul emoțiilor, limitărilor limbajului și experiențelor personale în formarea prejudecăților și susceptibilității la informații false
• Proiectul Internațional „JA RE-POWER YOUR FUTURE” – a fost implementat la clasele a VII-a A, B și a VIII-a A, B. La finalul proiectului ne-am numărat printre câștigători, școala noastră fiind sponsorizată cu echipamente de tip smart classroom în valoare de 7600 lei.
• „Să vorbim despre….” – activitate implementată la clasa a VIII-a A. Am organizat și susținut activități de prevenire și intervenție timpurie în domeniul dependenței de substanțe și comportamente la elevi, materialele fiind puse la dispoziție de Asociația PREVENTIS.